PMP考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹項(xiàng)目管理的原則

質(zhì)量、成本、進(jìn)度三者只從字面意義來看沒有任何價(jià)值,但從價(jià)值轉(zhuǎn)換的角度來觀察,工程項(xiàng)目的建設(shè)就是投入資源,將資源轉(zhuǎn)化為資本,進(jìn)而建設(shè)的項(xiàng)目才有相應(yīng)的價(jià)值。通過對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目管理理論的內(nèi)容的大致梳理理,在對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施精細(xì)化管理時(shí)大致包含三條原則,下面PMP考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一一介紹。

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1、制度化

制度化顧名思義即施工企業(yè)在推行精細(xì)化管理辦法時(shí),要營造一個(gè)符合公司發(fā)展方向、理念及有利于價(jià)值觀認(rèn)同的文化氛圍,同時(shí)形成對(duì)員工的行為具有約束、規(guī)范、整合效力的管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)用制度管人、按流程辦事,實(shí)現(xiàn)員工的行為活動(dòng)與施工企業(yè)的目標(biāo)相一致。

2、數(shù)據(jù)化

該原則主要是指在構(gòu)建系統(tǒng)化的管理模式后,對(duì)施工期間的各項(xiàng)管理活動(dòng)都要以科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化,其目的一方面作為項(xiàng)目管理水平的衡量標(biāo)準(zhǔn),借助數(shù)據(jù)的計(jì)算基點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目的管理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),另一方面是在施工過程中對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)下一步工程的推進(jìn)狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)的追蹤和預(yù)測(cè),從而根據(jù)當(dāng)前的狀況和預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行資源的優(yōu)化,讓數(shù)據(jù)服務(wù)項(xiàng)目。

3、信息化

數(shù)據(jù)經(jīng)過加工后變成了有意義的信息,而信息需要經(jīng)過數(shù)字化的轉(zhuǎn)變才行進(jìn)行儲(chǔ)存和傳輸。所以施工企業(yè)在實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化時(shí),要借助信息化的技術(shù)手段,將抽象不具備實(shí)際意義的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的信息。信息化科技的使用不僅可以解決信息傳遞的時(shí)效性,同時(shí)還能保證信息的準(zhǔn)確性,為項(xiàng)目管理者在決策時(shí)提供準(zhǔn)確的信息,提高決策效率。

PMP考試培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)稱,在傳統(tǒng)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理方面,雖然有合同、目標(biāo)節(jié)點(diǎn)作為進(jìn)度管理的依據(jù),但大多數(shù)情況下,還是依靠管理者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行計(jì)劃的編制,同時(shí)編制的進(jìn)度計(jì)劃體系過于粗糙,往往只是編制一個(gè)施工進(jìn)度總計(jì)劃,沒有對(duì)分部分項(xiàng)工程計(jì)劃的編制,或是從總進(jìn)度計(jì)劃中截取流于形式,編制的計(jì)劃可執(zhí)行度低,沒有指導(dǎo)性。

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