中國電信廣東研究院--張同學?| 如何成功通過PMP?考試

工作需要報名參加了廣州現(xiàn)代卓越53期pmp培訓,因為資料較多,時間緊迫,從項目的角度來看,此次順利通過考試的項目將是一塊難啃的骨頭!

(啟動)對于這個項目來說,目標有兩個:通過考試、吸收案例。從繳納培訓及考試費用的那一刻開始,項目宣告成立。項目干系人涉及:老師、同學、機構(gòu)、家人。

(規(guī)劃)系統(tǒng)學習PMP之前,一直認為實施和監(jiān)控對于項目來說最重要,很多項目的失敗都是源于執(zhí)行走形,監(jiān)控不到位。后來慢慢發(fā)現(xiàn),規(guī)劃過程對于一個項目來說也是極其重要的。幸運的是對于“項目管理計劃”,早在5天精講以前卓越就給了可以借鑒的經(jīng)驗版本。對于“范圍”,個人認為pmbok、汪博士黃皮書、孫老師精講講義、兩位老師最后串講總結(jié)ppt、廣州現(xiàn)代卓越的練習題,已經(jīng)足夠。汪博士的綠皮書也有買過,但是時間有限,里面的題針對性不是很強,做完第一章后果斷放棄。對于“進度”,廣州現(xiàn)代卓越推薦的里程碑應(yīng)該是很好的,可惜我經(jīng)常做不到。在最后趕工的過程中,終于頓悟?qū)W⒌男省S捎谝骖櫿5墓ぷ?,晚上的時間是重頭戲,把時間按照小時劃分,承擔對應(yīng)的章節(jié)內(nèi)容,每集中1個小時后放松十分鐘。成人學習專注時間是20分鐘,從20分鐘延長至1個小時,已經(jīng)是從“舒適圈”到“拓展圈”的提升,短暫的休息有利于下個小時的全力以赴。就每一個章節(jié)的看書順序,推薦①孫老師精講講義—②汪博士黃皮書—③pmbok,如果有時間先通讀一遍pmbok預(yù)習就更好,不管讀懂與否。對于“成本”,在考試這個項目上,如果在廣州本地就不是很大問題!對于“質(zhì)量”,在規(guī)劃測量指標的時候,需要結(jié)合自己的實際情況,5P成績還是5M成績定義的時候,還是需要想到“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。在控制質(zhì)量的時候,也應(yīng)考慮到控制圖的使用講究連續(xù)7點,偶爾一次或者幾次做題,錯的數(shù)量偏多,不要影響自信。我在考試前幾次的群內(nèi)每日10題中,還連續(xù)兩次只有60%正確率,考試中一樣可以有P。對于“人力資源、干系人、溝通”幾個方面,老師、同學、機構(gòu)、家人都可以借力。來早一點,坐得靠前一點可以和老師更多的交流,即使下課沒有提問,上課也會聽得更專注。班級群都瀏覽,題目多做,對于和同學對標,了解最新機構(gòu)發(fā)布信息非常有幫助。和家人多交流一下pmp應(yīng)用在生活中的例子,可以讓自己更好地活學活用所學知識,家人也會更體諒你的復(fù)習和努力。對于“采購、風險”方面,在報名考試的時候,加入一下pmi會員吧,一方面多個頭銜,另一方面萬一出現(xiàn)補考的風險,還可以省幾百大元!

(執(zhí)行)再好的規(guī)劃,還是要落地在執(zhí)行,執(zhí)行中除了要關(guān)注如何一步步完成計劃,也要想到“實施質(zhì)量保證”。不斷反思我的檢驗指標是否正確,如何進行過程改進。這種思考,在掌握知識的同時,也幫我們找到更有效率的學習方法。例如我在執(zhí)行的過程中,發(fā)現(xiàn)廣州現(xiàn)代卓 越給出的矩陣小冊子很好用,自己也總結(jié)了表格,這種表格最后演變?yōu)閷茸x厚再讀薄的輸出,串起整本教材的線索。

(監(jiān)控)前期規(guī)劃總不會盡善盡美,執(zhí)行之中也經(jīng)常發(fā)生偏差。監(jiān)控的過程就是用來發(fā)現(xiàn)問題,重新規(guī)劃,交付執(zhí)行,再次評估,以解決問題。比如在范圍的監(jiān)控中,發(fā)現(xiàn)汪博士的綠皮書可以降低優(yōu)先級,沒有時間甚至可以不看。進度控制上,廣州現(xiàn)代卓越要求的進度是參照,群里的同學是參照,自己定的目標是參照。越是接近考試的時間,越是要嚴格控制,這個時候每一天都是突飛猛進的。溝通、采購控制上,這個時候一般會收到發(fā)票,需要關(guān)注一下,原因你懂的。

(收尾)除了感受無比的喜悅和放松,相關(guān)票據(jù)、書籍歸檔之外,這個時候也是要總結(jié)經(jīng)驗教訓的。比如寫寫考經(jīng)交給廣州現(xiàn)代卓越,換取一些pdus,畢竟咱們的證書是有有效期的,為了更好的推動項目管理,回顧總結(jié)一下吧,于人于己皆有利!