1、一位項(xiàng)目經(jīng)理一直在管理一個(gè)高度復(fù)雜的項(xiàng)目。該項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)確保了所有要求的任務(wù)都已完成。在最近的一次外部審計(jì)中，項(xiàng)目經(jīng)理被告知該項(xiàng)目因最新實(shí)施的模塊而被征收重罰。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該做什么來確保最近的實(shí)施沒有產(chǎn)生任何責(zé)任?

A、確保根據(jù)組織程序收到所有需要的批準(zhǔn)。

B、確保范圍內(nèi)確定的所有必要的任務(wù)都順利完成。

C、確保在測試期間發(fā)現(xiàn)的所有缺陷在實(shí)施前得到解決。

D、確保所有的文件在實(shí)施后完成，然后關(guān)閉項(xiàng)目。

答案：A

解析：項(xiàng)目收尾。題干：項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該做什么來確保最近的實(shí)施沒有產(chǎn)生任何責(zé)任? 遵循組織的收尾流程來結(jié)束項(xiàng)目。A合適。B選項(xiàng)：不僅要確保所有的任務(wù)完成，還要確保驗(yàn)收，按照組織流程結(jié)束項(xiàng)目

?

2、在日常通話中，團(tuán)隊(duì)成員分享任務(wù)進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員通常不交流很多細(xì)節(jié)，有關(guān)鍵任務(wù)要完成。所有的團(tuán)隊(duì)成員都在不同的國家，關(guān)鍵工作即將開始。在這種情況下，哪兩個(gè)選項(xiàng)可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理?(選擇兩個(gè)。)

A、將工作重新分配給參與日常通話的資源。

B、向職能經(jīng)理報(bào)告該團(tuán)隊(duì)成員的不良表現(xiàn)。

C、要求該團(tuán)隊(duì)發(fā)送電子郵件，說明詳細(xì)的任務(wù)進(jìn)展。

D、鼓勵(lì)所有團(tuán)隊(duì)成員使用虛擬工作區(qū)。

E、與團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撍麄兊膮⑴c，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。

答案：D、E

解析：所有的團(tuán)隊(duì)成員都在不同的國家，一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員通常不交流很多細(xì)節(jié)，這兩句話，對應(yīng)D，E。A直接采用重新分配工作，這種做法不合適。B 直接向向職能經(jīng)理報(bào)告，這種做法不合適。C在DE后，可能采用C方法。

?

3、一個(gè)敏捷的項(xiàng)目經(jīng)理想把需求文件轉(zhuǎn)換成事實(shí)、能力、特征和故事。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該在多少個(gè)迭代中估計(jì)故事的持續(xù)時(shí)間?

A、四個(gè)迭代

B、三個(gè)迭代

C、一個(gè)迭代

D、兩次迭代

答案C

解析：項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該在多少個(gè)迭代中估計(jì)故事的持續(xù)時(shí)間? 故事的大小應(yīng)該是合適的。對于沖刺來講，故事應(yīng)該足夠小，能在一個(gè)迭代里面完成最好。

?

4、一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)建造一座橋梁。項(xiàng)目的高層要求采用預(yù)測型方法處理。負(fù)責(zé)縮減橋梁的軟件是根據(jù)敏捷原則開發(fā)的。在軟件開發(fā)過程中，由于缺乏信息，工作流程經(jīng)常被各種延遲或障礙打斷。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何處理這種情況?

A、應(yīng)用精益生產(chǎn)來限制團(tuán)隊(duì)的工作。

B、使用看板使工作可見。

C、將小批量的工作納入項(xiàng)目。

D、增加回顧會(huì)議，以快速交付成果。

答案：B

解析：在軟件開發(fā)過程中，由于缺乏信息，工作流程經(jīng)常被各種延遲或障礙打斷。題干信息是缺乏信息。因此采用看板技術(shù)來提升信息共享。

?

5、以下哪三種情況是Scrum主管應(yīng)該注意的障礙? (選擇三個(gè)。)

A、阻礙敏捷能力的技術(shù)

B、缺乏團(tuán)隊(duì)授權(quán)，不能自我組織

C、在日常工作會(huì)議上對積壓的工作進(jìn)行審查

D、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在談?wù)揝crum板上的用戶故事

E、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撘粋€(gè)不在Scrum板上的用戶故事

答案： A，B，E

解析：Scrum主管應(yīng)該注意的障礙。A阻礙敏捷能力的技術(shù)，例如看板等技術(shù)，是敏捷教練應(yīng)該關(guān)注的，是敏捷教練的職責(zé)。B缺乏團(tuán)隊(duì)授權(quán)，不能自我組織，自組織是敏捷開發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，若缺乏授權(quán)，這對團(tuán)隊(duì)來說是一種障礙，敏捷教練協(xié)調(diào)解決C在日常工作會(huì)議上對積壓的工作進(jìn)行審查，就是處理團(tuán)隊(duì)的代辦事項(xiàng)，這個(gè)是團(tuán)隊(duì)自己解決，不是敏捷教練的職責(zé)。D不是障礙E一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撘粋€(gè)不在Scrum板上的用戶故事，超出了團(tuán)隊(duì)的工作范圍。這個(gè)時(shí)候需要敏捷教練做出提醒，是敏捷教練的職責(zé)。

?

6、一位項(xiàng)目經(jīng)理正在管理一個(gè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目非常復(fù)雜，執(zhí)行期很長。雖然該項(xiàng)目大部分是預(yù)測性的，但團(tuán)隊(duì)能夠使用一個(gè)混合框架將設(shè)計(jì)和執(zhí)行分解成更小的包。企業(yè)希望跟蹤這個(gè)框架應(yīng)用所帶來的價(jià)值，但沒有為這個(gè)框架定義一套可衡量的項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該先做什么?

A、使用與上一個(gè)預(yù)測性項(xiàng)目相同的效益跟蹤過程，并將其添加到每月的狀態(tài)報(bào)告中。

B、在工作分解結(jié)構(gòu)（WBS)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)報(bào)告，并定期更新。

C、與相關(guān)方合作，確定哪些可測量的效益可以被跟蹤，并指定一個(gè)負(fù)責(zé)人去監(jiān)測和報(bào)告它們。

D、研究哪些報(bào)告模板在這個(gè)框架中使用得最多，并將其納入項(xiàng)目。

答案：C

解析：但團(tuán)隊(duì)能夠使用一個(gè)混合框架將設(shè)計(jì)和執(zhí)行分解成更小的包。從上面的題干的意思可以看出，混合框架允許有部分工作可以按照敏捷開發(fā)方法來進(jìn)行。A使用與上一個(gè)預(yù)測性項(xiàng)目相同的效益跟蹤過程，這個(gè)沒有解決本項(xiàng)目碰到的問題。B沒有說明創(chuàng)建一個(gè)什么報(bào)告，指代不明。C提出確定哪些可測量的效益可被跟蹤，符合題干中表達(dá)的混合框架允許有部分工作可以按照敏捷開發(fā)方法來進(jìn)行。D研究哪些報(bào)告模板在這個(gè)框架中使用得最多，這個(gè)沒有解決本項(xiàng)目碰到的問題。